AGAP-CNARELA

                                                                  L'Association des Professeurs de Langues Anciennes de l’Enseignement Supérieur  organise son congrès annuel à Aix, à la MMSH, cette année du 9 au 11 juin . CONTACT Emmanuèle Caire emmanuele.caire@univ-amu.fr Le jeudi 9 juin sera consacré à des communications sur le thème: L’Antiquité en question(s): enjeux et défis Jeudi 9 juin / matinée 9h |Accueil 9h30| Ouverture du congrès Céline REGNARD, directrice adjointe de la MMSH et Emmanuèle  CAIRE, présidente de l’APLAES, directrice du TDMAM 9h45-10h10 |Charles GUÉRIN , Sorbonne-Université, EDITTA Entre érudition et culture commune : les enjeux du canon classique 10h15-10h40 | Johann CHAPOUTOT, Sorbonne-Université, IHTP Humanités inhumaines : les nazis font-ils de bons antiquisants ? 10h40-10h55 | Discussion 10h55-11h10 | Pause 11h10-11h35| Mathilde CAZEAUX , ENS Lyon, HISOMA Jules Michelet, l’Histoire romaine et la « race ». Une lecture des  sources anciennes en persp

La campagne d'inscription aux préparations aux concours internes et aux certifications est ouverte jusqu'au 15 juin 2022 inclus, via l'application GAIA , dans le cadre du plan académique de formation (PAF).

N'oubliez pas de répondre au second questionnaire de la DAFIP que vous avez dû recevoir dans votre boîte académique!  Ces sondages permettent d'assurer la pérennité des stages proposés dans le cadre de la formation continue des enseignants.

  J ean-Victor Vernhes, célèbre enseignant de grec ancien à L'Université de Provence Aix-Marseille et fidèle adhérent de l'AGAP a donné un entretien disponible sur le site de La Vie des Classiques . Dans le jardin de Jean-Victor Vernhes (entretien) Nous vous rappelons que Connaissance Hellénique est une association amie dont vous avez le lien sur la page d'accueil de ce blog.

  19 mai -  Musée départemental Arles antique - 18 h Donner pour régner : une façon originale de construire un pouvoir monarchique en Grèce   avec les Attalides de  Pergame Julien Gondat, docteur en Histoire ancienne à l'Université Paul Valéry Montpellier III et co-président de  l'association péplum. Il ne suffisait pas de s’autoproclamer roi pour être reconnu comme tel. Depuis Alexandre le Grand, c’était le plus souvent le droit de la lance qui imposait l’autorité monarchique aux cités, la plupart des rois n’hésitant pas à user de la violence grâce à des forces militaires considérables. Les Attalides de Pergame, quant à eux, ont construit et affirmé leur pouvoir sur la scène internationale au moyen d’une politique originale et d’une ampleur exceptionnelle fondée sur la générosité royale envers les vieilles cités de Grèce ou les grands sanctuaires. C’est ainsi que des souverains en manque de légitimité ont pu laisser l’image d’une dynastie capable d’incarner les vertus fondamen

                                                      Voici le lien de la page du ministère de la culture. Rappel: lors de cette nuit des musées, les classes ayant participé au dispositif la classe- œuvre   exposent leurs travaux. Voici quelques suggestions en lien avec la culture antique En  Provence-Alpes-Côte d'Azur , redécouvrez notre passé sous la lumière bienveillante de la lune. Le Musée des merveilles vous propose une   visite à la bougie   !  Pour aller plus loin, retrouvez l' ensemble du programme en région Provence-Alpes-Côte d'Azur . Bouches-du-Rhône Le Musée départemental Arles antique nous invite à une fête pour admirer le sarcophage de Prométhée de retour dans son berceau arlésien. arlesantique.fr Marseille Musée d'histoire de Marseille -  notamment : visite en famille à la lampe torche du port antique de Marseille M.A.M  Alpes-de-Haute-Provence Digne-Les-Bains - escape game dans la crypte archéologique Sisteron -jeux pour enf

Sur le site du ministère , les sujets du baccalauréat sont publiés au fur et à mesure:  ici épreuve de LCA: grec épreuve de LCA: latin

  Le 21 mai vous pourrez  y rencontrer Françoise Peltier, membre de l'AGAP-CNARELA et de l'Union Hellénique, qui vous transmet cette information culturelle : ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΜΑΣΣΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΧΩΡΩΝ Union Hellénique de Marseille et de sa Région ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΜΑΣΣΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΧΩΡΩΝ Union Hellénique de Marseille et de sa Région Téléphone 04 91 34 90 34 http://unionhellenique.free.fr Mail :  unionhellenique@free.fr Facebook :  http://www.facebook.com/UNIONHELLENIQUE ­ ­ ­ ­ ­ ­ UNION HELLENIQUE de MARSEILLE et de sa Région 27 rue Roussel Doria, 13004, Marseille

  Lien  ici . Dimanche 22 mai 2022 Manifestation pluridisciplinaire initiée et produite par Karwan, Bleue est une célébration de la mer sous l’angle de l’environnement fédérant plusieurs acteurs marseillais apportant regards et réflexions croisées d’artistes, scientifiques, économistes, politiques et citoyen.ne.s. La 2ème édition s’inscrit à nouveau dans le cadre d’Au bout, la mer, rendez-vous de la Mairie 1&7. Au programme au Musée d’Histoire de Marseille : A 10h et 14h : visite thématiques :  Bateaux et merveilles, la navigation antique et le commerce en méditerranée Au sein du parcours permanent, venez découvrir l'histoire maritime de Marseille de l’Antiquité à nos jours au travers des collections évoquant le thème du voyage (les épaves des navires grecs et romains...), les échanges de techniques (les céramiques médiévales d' inspiration arabo-andalouse...), le commerce maritime (les Indiennes importées puis fabriquées à Marseille) Sur réservation au 04 91 55 36 00 /  mu

  Bacs à fouilles et autres activités Mai 2022 Envoyée lundi 02 mai 2022 à 15:37:00 Compte-rendu de la sortie du 30 avril à Beaume de Venise Vous trouverez le déroulement de la journée (Notre Dame d'Aubune, l'oppidum des Coourens et le Castellas de Durban) accompagné de quelques photos A rchéologie en classe Nous avons regroupé dans une même  rubrique  les différentes fiches pédagogiques envoyées par nos collègues. En voici de nouvelles : -  Un  bac à fouilles  pérenne  pas à pas : construction, utilisation, stratigraphie, fiches d’enregistrement. Fiches élèves / fiches prof.  - Un  mini-chantier  : un  bac à fouilles facile  à réaliser, avec quelques photos pour vous expliquer la démarche.  - Des  fiches thématiques  à afficher pendant le travail sur un bac à fouilles : Les élèves peuvent ainsi faire le lien entre l’objet trouvé et sa forme et son utilisation initiales. -L’ archéologie du bâti  : Il s’agit de l’église de Cadenet pour des 5°, mais la démarche peut être utilisée